{"id":1172,"date":"2013-02-02T11:39:56","date_gmt":"2013-02-02T10:39:56","guid":{"rendered":"http:\/\/detlev.von.graeve.org\/?p=1172"},"modified":"2013-11-27T12:49:00","modified_gmt":"2013-11-27T11:49:00","slug":"der-schopenhauer-jour-fixe-des-jahres-2013","status":"publish","type":"post","link":"http:\/\/detlev.von.graeve.org\/?p=1172","title":{"rendered":"Der Schopenhauer-Jour-Fixe des Jahres 2013"},"content":{"rendered":"

SCHOPENHAUER-GESELLSCHAFT<\/b><\/a>\u00a0\u00a0 <\/b>Sitz: Frankfurt am Main<\/p>\n

„Der Mensch wird zwar erzogen, aber er bildet sich selbst.“\u2028(Ernst J\u00fcnger)<\/p>\n

Der Schopenhauer-Jour-Fixe des Jahres 2013<\/a> steht unter dem Titel „Schopenhauer, der Erzieher“. In Ankn\u00fcpfung an Nietzsches ber\u00fchmten Essay „Schopenhauer als Erzieher“ (1874) geht es um die Erziehung des jungen und vor allem die Bildung des ganzen<\/i> Menschen.F\u00fcr den Frankfurter „Selbstdenker“ war\u00a0die „Selbstbildung“ Pflicht und nie abgeschlossene Lebensaufgabe.
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Die Themen der vier Quartale orientieren sich an den Lern- und Lehrerfahrungen des Sch\u00fclers, des Studenten und Dozenten, die in den gr\u00f6\u00dferen Kontext ihrer Zeit gestellt werden. Abschlie\u00dfend kommt Schopenhauer als „Lehrer der Menschheit“ zu Wort, der eigene, immer noch aktuelle Vorstellungen zum Thema Erziehung entwickelt hat.<\/p>\n

I. Im Zuge der gro\u00dfen Europareise besucht die Familie Schopenhauer 1804 auch Pestalozzi\u00a0 in Burgdorf. Diese Reise lehrt den jungen Denker, „im Buche der Welt zu lesen“, bevor er – nach Abbruch der ungeliebten Kaufmannslehre in Hamburg – seine Gymnasialausbildung in Gotha und Weimar nachholen konnte.<\/p>\n

II. Wie ein Mensch sich aus eigener Kraft bildet, zeigt der von Schopenhauer sehr gesch\u00e4tzte autobiographische Roman „Anton Reiser“ von K. Ph. Moritz. Bereits als Student hatte er seinen eigenen „Kompass“ (U. App). Seine Kritik an der Universit\u00e4tsphilosophie rechnet polemisch mit dem Wissenschaftsbetrieb ab. Nicht von<\/i>, sondern f\u00fcr<\/i> Philosophie und Wissenschaft gelte es zu leben.<\/p>\n

III. Auf der Universit\u00e4t kommt es darauf an, „das Lernen zu lernen“ ( Schleiermacher). Als Dozent hatte er wenig Erfolg, auch weil er die Selbstt\u00e4tigkeit, den „Grund“ einer gelingenden Selbstauf\u00adkl\u00e4rung, zu sehr betonte.<\/p>\n

IV. F\u00fcr Nietzsche war Schopenhauer ein „Lebemeister“, kein „Lesemeister“. Da\u00df seine Lehre allerdings „abgethan“ ist, wie\u00a0 der bedeutendste Schopenhauer-Sch\u00fcler 1884 formulierte, darf heute mit gutem Recht bezweifelt werden. Die Selbstbildung des Einzelnen bleibt gerade im medialen Zeitalter eine zentrale Aufgabe.<\/p>\n

Der Jour-Fixe ist eine Veranstaltung der Ortsvereinigung Frankfurt a.M. der Schopenhauer-Gesellschaft e.V. Er findet in der Regel am letzten Donnerstag im Monat von 18.00 – 19.30 Uhr b.a.w. in den R\u00e4umen der Heussenstamm-Stiftung, Braubachstra\u00dfe 34 (N\u00e4he R\u00f6mer), statt. Es handelt sich um einen offenen Kreis. Interessierte sind herzlich willkommen!<\/p>\n

Information bei Dr. Thomas Regehly, Bischofsheimer Weg 26 A, 63075 Offenbach (Tel. 069 \/ 8678 7372, ab 21.00 Uhr) bzw. per Mail:\u00a0 thomas.regehly@t-online.de<\/a><\/p>\n

\u00a0<\/b><\/p>\n

Termine und Themen 2013<\/b><\/p>\n

31. Januar 2013: H. Pestalozzi und die „sinnliche Vorstellung“<\/p>\n

28. Februar 2013: Kaufmannslehre und Gymnasium<\/p>\n

28. M\u00e4rz 2013: Lesen im „Buch der Welt“<\/p>\n

25. April 2013: K. Ph. Moritz und die „Kinderlogik“<\/p>\n

30. Mai 2013: Versuch, das Lernen zu lernen<\/p>\n

27. Juni 2013: Vom Elend der Universit\u00e4tsphilosophie<\/p>\n

(Juli 2013: Sommerpause)<\/p>\n

29. August 2013: Dozent ohne Publikum<\/p>\n

26. September 2013: Vom Grund der Selbstaufkl\u00e4rung<\/p>\n

31. Oktober 2013: F. Nietzsche und die Lesbarkeit der Welt<\/p>\n

28. November 2013: Schopenhauer, der P\u00e4dagoge<\/p>\n

19. Dezember 2013: Vom Ziel der „Selbstbildung“<\/p>\n

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